Інтерактивна дошка – це сучасний цифровий інструмент, який дає змогу вчителю і учням взаємодіяти з навчальними матеріалами в реальному часі. Вона працює як великий сенсорний екран, на якому можна писати, малювати, відкривати файли, переглядати відео, працювати з онлайн-контентом тощо.

Переваги інтерактивної освіти:

  • Активне залучення учнів до навчального процесу.
  • Покращення сприйняття та запам’ятовування матеріалу.
  • Можливість візуалізації складних понять (діаграми, моделі, відео).
  • Групова та індивідуальна робота на одному пристрої.
  • Інтеграція з онлайн-сервісами, платформами та програмами.
  • Миттєвий зворотний зв’язок через тести, ігри та опитування.

 

 

Інтерактивне навчання сприяє всебічному розвитку дитини:

  • Когнітивний розвиток: Діти краще запам’ятовують інформацію завдяки поєднанню тексту, звуку, відео та зображень.
  • Соціальні навички: Робота в парах та групах з інтерактивною дошкою формує вміння співпрацювати та спілкуватися.
  • Мотивація до навчання: Використання сучасних технологій підвищує інтерес учнів до предметів.
  • Креативність: Учні можуть малювати, створювати схеми та візуалізації, що розвиває творче мислення.
  • Самостійність і відповідальність: Учні вчаться шукати інформацію, працювати з цифровими ресурсами і керувати своїм навчальним процесом.

Інтерактивні дошки Intboard – це сучасні багатофункціональні пристрої, створені для ефективного освітнього процесу. Вони виготовлені з зносостійкого матеріалу, що гарантує довготривале використання. Залежно від моделі, Intboard має 36 або 44 гарячі клавіші по обидва боки для швидкого доступу до функцій. Рама з алюмінію забезпечує міцність і естетичний вигляд, а широкий вибір розмірів дозволяє обрати модель відповідно до потреб класу. Завдяки цим характеристикам, Intboard є надійним інструментом для сучасного вчителя.

 

 

Практичні поради для вчителів

1. Скануйте документи та демонструйте їх класу

Якщо у вас є друковані матеріали (робочі аркуші, завдання, таблиці, підручники), ви можете їх швидко відсканувати або сфотографувати й відкрити на інтерактивній дошці. Це дає змогу всьому класу одночасно бачити матеріал і працювати з ним. Ви можете підкреслювати ключові елементи, робити нотатки поверх документа або зберігати змінений варіант для подальшого використання.

2. Переміщуйте об’єкти, щоб підкреслити суть

Інтерактивна дошка дозволяє «рухати» елементи на екрані: слова, зображення, формули, геометричні фігури тощо. Це особливо ефективно при поясненні причинно-наслідкових зв’язків, структури речень, фізичних процесів або математичних задач. Наприклад, у фізиці ви можете перемістити вектор сили, змінити його напрямок або накласти на інший об'єкт.

3. Використовуйте команди “Клонування” та “Віддзеркалення”

Функція клонування дозволяє створювати кілька однакових об’єктів, що зручно при розв’язанні задач з повторюваними елементами. Віддзеркалення корисне при вивченні симетрії, геометрії, графіків функцій.

4. Малюйте на зображеннях і відео

Інтерактивна дошка дозволяє накладати малюнки, підписи, стрілки, схеми на зображення чи відео. Це підвищує залученість учнів та робить пояснення більш конкретним і зрозумілим.

5. Використовуйте кольори, фони, шрифти для покращення пам’яті

Яскраві кольори, контрастні фони, великі шрифти – усе це покращує візуальне сприйняття інформації. Кольорове кодування допомагає учням краще структурувати матеріал та швидше його засвоювати.

6. Інтегруйте онлайн-ресурси та відеоуроки

Дошка підключається до інтернету – ви можете використовувати інтерактивні платформи (Khan Academy, YouTube, LearningApps, Quizizz, OnlineTestPad тощо). Це оживляє уроки та дає більше способів пояснення. 

7. Спільна робота з Google Docs

Створіть документ Google, дайте доступ учням – і всі зможуть одночасно писати, ділитися ідеями, відповідати на запитання. Це зручно під час мозкового штурму, обговорень, створення групових проєктів.

8. Зберігайте учнівські роботи та нотатки з уроків

В інтерактивній дошці можна зберігати усе, що було написано на екрані: вправи, відповіді, розв’язки задач. Це дозволяє повертатися до них під час повторення або оцінювання. Також можна порівнювати результати роботи учня з часом.

 

 

9. Створюйте та передавайте учням цифрові конспекти

Ведення електронного конспекту уроку дозволяє зберегти всю інформацію, яка обговорювалася під час заняття. Після уроку вчитель може надіслати учням PDF-файл або посилання на хмару. Це важливо для дистанційного навчання, учнів, які пропустили урок, та для повторення.

10. Залучайте учнів до роботи на дошці

Запрошуйте учнів виходити до дошки, щоб виконувати завдання, демонструвати свої відповіді або редагувати матеріал. Це підвищує активність і впевненість у собі.

11. Використовуйте дошку для формувального оцінювання

Платформи як Quizizz, Kahoot, Mentimeter, Wordwall дозволяють проводити тести та опитування в реальному часі, а дошка – зручно візуалізує результати для всього класу.

12. Використовуйте цифрові наклейки, штампи, емодзі для зворотного зв’язку

Оцінювання не обов’язково має бути суворим – цифрові «наклейки» та емодзі допомагають підкреслити успіхи учнів у легкій, доброзичливій формі.

13. Оновлюйте програмне забезпечення дошки регулярно

Це проста, але критично важлива порада. Своєчасне оновлення забезпечує стабільну роботу, нові функції та захист від збоїв.

14. Створюйте власні мультимедійні матеріали для уроків

За допомогою дошки легко створювати власні інтерактивні презентації з анімацією, переходами та завданнями. Такі матеріали краще утримують увагу учнів.

15. Поєднуйте традиційні методи з цифровими

Інтерактивна дошка – це інструмент, а не заміна всьому. Залучення учнів до письма від руки, створення малюнків чи роботи з картками допомагає утримати баланс і враховувати різні стилі навчання.

16. Готуйтеся до технічних збоїв (завжди майте «план Б»)

Смарт-дошка іноді може не працювати – наприклад, не зчитуються маркери або зависає програма. Тому обов’язково підготуйте альтернативні матеріали: друковані варіанти, презентацію на флешці або схему на папері.

17. Роздуми над вивченим через інтерактивну дошку

В кінці уроку можна використати дошку для підбиття підсумків: учні можуть написати, що нового вони дізналися, що було незрозумілим, або оцінити свою участь у роботі.

Порада на завершення: не бійтеся експериментувати! Інтерактивна дошка – це гнучкий інструмент, і з досвідом ви знайдете саме ті методи, які працюють найкраще у вашому класі.