Дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья нуждаются в специальных условиях для процесса обучения. Предоставление образования таким ученикам требует особой планировки классов, новых методик изложения материала, адаптированного учебного плана и методик оценивания знаний. Значительно упрощает весь этот многоуровневый комплекс мероприятий наличие интерактивных столиков в инклюзии.
Эффективное развитие особенного малыша
У всех людей есть равные права. Это значит, что у них должны быть и равные возможности. Этого принципа должны придерживаться во всех учебных заведениях, начиная с дошкольных образовательных учреждений. Интерактивные столики для инклюзивных детей помогают обучать малюток с разными физическими, интеллектуальными, а также психическими нюансами здоровья.
Интерактивное оборудование для детских садов становится звеном, благодаря которому малыш с особенностями контактирует со своими одногодками на равных. Благодаря играм на сенсорной панели с другими ребятами и совместному познанию мира он ощущает себя принятым обществом. Другие же дети, коммуницируя с особенными учениками посредством сенсорного столика, учатся с пониманием и уважением относиться к особенным друзьям.
Интерактивное оборудование в детском саду нужно, чтобы ребёнку с инвалидностью не приходилось приспосабливаться к образу жизни здоровых детей. Возможность быть в группе наравне с ровесниками минимизирует комплексы, оказывает положительное воздействие на самооценку ребёнка и даже глобально – на его будущее.
Какие задания смарт-стола помогают развивать ребёнка?
В современные интерактивные устройства, в которых сенсорный экран размещён горизонтально и интегрирован в удобный стол, добавлены специальные приложения. Они разделены на разные категории: психические процессы, то есть развитие речи, мышления и сенсорики; различные дисциплины, например, рисование, математика и окружающий мир.
Интерактивные столики для инклюзивных детей содержат игры, которые благодаря красочному наполнению и звуковому сопровождению улучшают восприятие нового материала и способствуют активному участию ученика в процессе обучения.
В частности, стоит выделить такие интерактивы, как:
• «Чего не хватает?» – улучшает внимание и зрительную память.
• «Найди соответствия» – такие игры нужны для формирования у малыша с особыми потребностями визуальных ассоциаций. Ребёнок начинает осознавать связь между предметами. Школьная электронная доска, на которой детвора сопоставляет картинки, способствует построению нейронных связей и улучшает умственную деятельность.
• Игры, в которых нужно успеть что-то сделать, развивают скорость реакции, а также ориентацию малыша с потребностями в пространстве.
• Задания на повторение звуков дают ребёнку подробное представление о звуках и помогают научиться их правильно воспроизводить. Электронная школьная доска, находящаяся в горизонтальном положении, нужна в кабинете, где преподаётся украинский или иностранный язык, а также в кабинете логопеда и психолога.
Компания «Интборд» выпускает оборудование для интерактивной комнаты либо класса, которое имеет набор «Инклюзия». Туда входят всевозможные приложения, разбитые на разные категории.
Как интерактивный стол улучшает инклюзивный процесс обучения?
Горизонтальная электронная школьная доска, цена которой соответствует её богатому функционалу, позволяет учителю излагать новый материал и способствовать всестороннему развитию ребёнка с особенностями в игровой форме.
То есть школьник учится в непринуждённой атмосфере, благодаря чему сохраняется высокая концентрация внимания. По словам учителей, которые уже практикуют преподавание с использованием сенсорной школьной доски, это один из факторов, способствующих более действенным результатам, по сравнению с классическими уроками.
Использование стола, в который встроено интерактивное устройство, делает образовательный процесс более результативным:
- Упрощает понимание ребёнка. Психолог легко определяет эмоциональное состояние малыша, а педагог – выясняет уровень его знаний.
- Помогает ученику с инвалидностью преодолеть барьер общения с классом и учителем. Смарт-доска для школы хороша тем, что даже замкнутый школьник постепенно начинает играть коллективно, дети находят общий язык и помогают друг другу познавать мир.
- Улучшает пути социального взаимодействия с другими людьми. Благодаря активному взаимодействию с интерактивной доской в школе развивается мелкая моторика рук, речевой аппарат, кроме того, обогащается словарный запас, ребёнок начинает осознавать значения слов и процессов.
- Расширяет возможности учителя в обучении ребят с особыми образовательными потребностями.
- Прививает любовь к учёбе. Ребёнок занимается с удовольствием, а такого эффекта не всегда можно добиться при классическом подходе к обучению.
Купить интерактивный стол для школы или детского садика – оптимальное решение, если в учебном заведении нет квалифицированных сотрудников, которые получали образование по работе в инклюзивном классе. Наличие в устройстве готовых заданий, оптимально подходящих для развития деток с особыми потребностями, компенсирует отсутствие специальных знаний.
Интерактивный стол в инклюзии – развитый и подготовленный к жизни ребёнок
Сенсорные технологии – настоящее и будущее современных детей. Когда с самого раннего возраста малыш приобщен к цифровым технологиям, за пределами детского сада или школы он их воспринимает как должное. Когда применяются электронные доски в школах, в повседневной жизни детей не пугает взаимодействие с магазинными или банковскими терминалами, а также электронными витринами.
Эти технологии прекрасно знакомы малышу с особенностями, поэтому при потребности использовать их он чувствует себя так же уверенно, как и окружающие. То есть школьная интерактивная доска в формате стола и специализированные приложения адаптируют ребёнка к повседневной жизни.
Итак, сенсорное оборудование, в частности, интерактивные столики, приносят огромную пользу специалистам, работающим с детками с ограниченными возможностями здоровья. Также смарт-доска для школы, цена которой приятно удивит вас на нашем сайте, оказывает положительное воздействие на самих детей.
Оборудование даёт возможность обеспечить индивидуальный подход и комфортную безбарьерную среду в инклюзивном классе. То есть образование учитывает потребности школьников с инвалидностью всех нозологий и возрастов. Доска с проектором для школы, а также столик с интерактивными играми – важные инструменты для дошкольного учреждения и школы, стремящихся обучать подрастающее поколение в гармоничной среде, где у каждого ученика – свои особенности, возможности и таланты.
Благодаря такому подходу малыши с инвалидностью как в процессе получения образования, так и после выпуска чувствуют себя полноценными членами общества. Оборудование для интерактивной комнаты – это маст-хэв для прогрессивного учебного заведения, а также большой плюс к имиджу школы в восприятии родителей потенциальных учеников с особенностями.
